Creando un mundo más sostenible

Esta semana, por fin, hemos asistido a la presentación de las ciudades sostenibles creadas por los alumnos y alumnas de 3ºESO, maquetas llenas de sueños, de infinitas posibilidades y, sobre todo, de proyectos de presente y futuro que pueden hacer de nuestro medio un espacio vital mucho mejor.

Una muestra ilustrativa de lo que los niños y niñas nos pueden enseñar a los adultos. Ellos conciben un planeta rebosante de salud, limpio y lleno de vida.

“Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo”.  Eduardo Galeano.

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¿Cuánto sabes de historia?

Clausuramos el curso académico en la asignatura de historia de la mejor forma posible, con la presentación de los ingeniosos e ilustrativos trabajos voluntarios de algunos alumnos y alumnas.

Este verano podremos seguir aprendiendo historia de una forma lúdica y creativa. ¡GRACIAS!

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Ciudades Sostenibles Volumen II

¡Hola! Hoy os presentamos una breve, pero intensa recopilación de las imágenes que muestran que nuestra segunda edición de ciudades sostenibles ya está en marcha.

Los grupos han manifestado desde el principio ilusión, complicidad, buenas ideas y capacidad de trabajo en equipo…y todo ello lo han puesto a disposición de sus compañeros/as para empezar a construir lo que ya debería ser una realidad en muchas ciudades del planeta Tierra. ¡Vamos a conseguirlo sumando esfuerzos!

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Actividades voluntarias Tema 6 y 7

¡Hola estimados alumnos y alumnas! Aquí tenéis, como siempre al final de cada unidad, las diferentes opciones de actividades voluntarias. En esta ocasión, he integrado tanto las del tema 6 como las del tema 7. Ambas podrán entregarse el jueves 23 de mayo. Un saludo.

ACTIVIDADES TEMA 6:

  • Opción 1: Análisis científico, ¿son fiables todas las fotografías?
    • Ejercicios 25, 27 y 28.
  • Opción 2: Resuelve un caso práctico. El avance de la extrema derecha en Europa.
  • Opción 3: El legado del periodo de entreguerras.

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ACTIVIDADES TEMA 7:

  • Opción 1: Aplica una técnica. Analizar unas memorias: El diario de Ana Frank.
  • Opción 2: Resuelve un caso práctico. Los desplazamientos de población provocados por las guerras.
  • Opción 3: Un debate sobre la memoria histórica de la Segunda Guerra Mundial.
  • Opción 4: Análisis ético y moral. ¿Tuvieron justificación las bombas de Hiroshima y Nagasaki?

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Tema 4: El mundo, una economía globalizada

¡Hola estimados alumnos y alumnas! Aquí os dejo (en diapositivas) la unidad que acabamos de terminar + el Socrative que hicimos el otro día en clase para que practiquéis. Un saludo.

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SOCRATIVE:

  1. Entrad en la página de SOCRATIVE.com
  2. En la opción login student, introducid el código= AIDA1988
  3. Incluid vuestro nombre y apellido, y, ¡a jugar!

 

Actividades Historia Tema 5

¡Hola estimados alumnos y alumnas! En esta entrada os dejo las actividades opcionales que podéis realizar sobre esta unidad. Os recuerdo que sólo debéis elegir una de ellas y, de esta manera, podréis sumar 0,25 a la nota de vuestro examen.

La podréis entregar el 6 de marzo. Muchas gracias.

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Proyecto Electoral

¡Hola alumnos y alumnas! Como sabéis, ha pasado ya más de una semana desde que pusimos el broche final a un proceso electoral en el que hemos aprendido, nos hemos divertido y, sobre todo, hemos entregado lo mejor de todas y todos nosotros en beneficio del equipo.

Damos por concluida la segunda edición de este proyecto y, de nuevo, lo hacemos con gratitud y emoción.

PROGRAMAS POLÍTICOS:

3ºESO A:

Partido por una Ciudad Sostenible (PCS):

Alba García, Lúa Mirón, Fernando Obando y Javi Bornay.

Partido Enriquecedor Ibense (PEI):

Ismael Vicedo, Carlos Ortega y Hanna Talledo.

Partido Ibense Juvenil Revolucionario (PIJR):

Joan Gisbert, Jorge Sempere y Carolina Valdivieso.

Partido Vuelve a Creer:

Miguel Bernabéu, Aitana Tortosa y Camila Mendoza.

Partido Las 3 A (AAA):

Paula Miró, Alejandro Muñoz y Ainara Cugat.

Partido Ibenses Valientes e Innovadores (IVI):

Silvia Albert, Pablo Martínez y Naiara Carrillo

3ºESO B:

Partido Ciudadanos a Favor de la Igualdad (CFI):

Nacho Sola, Paco Marín, Irene Pozo y Leo Rueda.

Partido Futuro y Progreso Ibense (FPI):

Javi Bernabéu, Indira Godoy y Nicolás Reig.

Partido por la Evolución Sostenible Ibense (PESI):

Mario Bornay, Lucía Mira y Víctor García.

Partido Político por la Igualdad (PPI):

Paula Llinares, Jaime Rojas y Manu Guillem.

Partido SCM:

Sofía Ferrero, Marta Galiana y Marc Bernabeu.

Partido Juntos (J):

Carolina Martínez, Pablo Martínez, Adrián Palomares y Ainara Redondo

CARTELES ELECTORALES / ¡ARRANCA LA CAMPAÑA!:

3ºESO A:

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3ºESO B:

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MEETINGS:

3ºESO A:

3ºESO B:

¡PEGA DE CARTELES!:

3ºESO A:

3ºESO B:

LISTAS ELECTORALES:

3ºESO A:

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Hanna Talledo, Ismael Vicedo y Carlos Ortega.

Inés Llinares, Alejandro Bernabéu y Lucía López.

Naiara Carrillo, Pablo Martínez y Silvia Albert.

3ºESO B:

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Cristian Rus, Sofía Ferrero, Marta Galiana y Marc Bernabéu.

DÍA DE LAS ELECCIONES:

3ºESO A:

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3ºESO B:

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Y para concluir…

TEST DE VALORACIÓN

 

 

Actividad voluntaria Tema 3

¡Hola estimados alumnos y alumnas! En esta entrada encontraréis las cuatro propuestas de actividades que se plantean para la unidad 3. Recordad que debéis elegir sólo una de las páginas y realizar el o los ejercicios indicados. Muchas gracias.

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– Página 88: Analizar la Revolución Industrial a través de novelas (ejercicios 29, 30 y 31.

– Página 89: La Revolución Industrial en la vida cotidiana (ejercicios 32 y 33, a excepción de las preguntas que impliquen una colaboración y/o exposición ante el gran grupo.

– Página 90: ¿En qué condiciones trabajaban las mujeres y los niños? (ejercicios 34 y 35).

– Página 91: Debate sobre la finalidad de las exposiciones universales (ejercicios: 36 y 37).